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 eLearning - das computer- und netzgestützte und medienvermittelte Lernen - bietet heute enorme Potenziale für Kompetenzentwicklung in Unternehmen und Verwaltungen. Aber eLearning ist komplex und mit Risiken verbunden, wenn es nicht von erfahrenen Fachleuten gestaltet wird.
Bildungsprozesse sind eben nicht so einfach technisch zu organisieren, Menschen als Wissens- und Einstellungsvermittler nicht so einfach zu ersetzen. Wenn technologiegestütztes Lernen effizient eingesetzt werden soll, ergeben sich Fragen und damit die Themen für Tele-Kurs - Ferdinand von Weymarn. Z.B. ...
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 Mit "eTraining" bezeichne ich die Formen des computer- und netzgestützten Übens zum Verankern zuvor erworbener Kenntnisse oder Fertigkeiten.
PC und Netz haben gerade als "Übungsgeräte" Stärken, mit denen sie klassische Seminare und Schulungen weit hinter sich lassen können. Fallübungen und Simulationen können mit den neuen Medien in überzeugender Weise gestaltet und hochwirksam eingesetzt werden. Sie sind für die Lernenden spannend und bieten allen Kursteilnehmern gleiche Chancen.
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Tests und Selbsttests sind in eLearning-Anwendungen selbstverständlicher als in konventionellen Weiterbildungsmaßnahmen. Im Rahmen von Kompetenzmanagement liefern sie mehr als nur Orientierungsdaten. Sie sind ein Steuerungselement, um die Qualifizierung – nicht zuletzt die Selbstqualifizierung - der Beschäftigten zu organisieren und zu stimulieren.
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